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Trouver l’intrus – catégorisation 2
Cette fiche d’observation et de logique regroupe quatre séries d’objets du quotidien organisées par thèmes : les ustensiles de cuisine, les instruments de musique, la nourriture et les jouets. Dans chaque rangée, trois éléments appartiennent à la même famille sémantique, tandis qu’un objet intrus s’y est glissé (des crayons de couleur parmi la cuisine, un appareil photo parmi la musique, un vase de fleurs parmi les aliments, et un téléphone parmi les jouets). L’enfant doit analyser la fonction de chaque objet pour repérer l’intrus et l’entourer. Cet exercice favorise le développement du vocabulaire, la catégorisation logique et la concentration.
Âge : 4-5 ans
Difficulté : Facile
Thème : Trouver l’intrus
Format : A4 portrait
